SARAH HATCHUEL

Ce cours s’intéressera aux différentes façons de transformer le théâtre (que l’on parle ici du texte d’une pièce ou bien d’une représentation théâtrale) en un objet audiovisuel. Quelles sont les relations qui se tissent entre spectacle vivant éphémère et film qui a vocation à préserver la mémoire d’un texte et/ou d’un spectacle ? À travers des exemples concrets, nous aborderons les différentes modalités du « film de théâtre » (de la captation à l’adaptation, de l’appropriation à la « pièce dans le film »), les niveaux de discours scénaristiques qui permettent de passer d’une pièce de théâtre au scénario d’un film, les différences ontologiques entre les deux arts, ainsi que les discours complexes que les films tiennent sur le théâtre (notamment à travers les films « en miroir » où ce qui se jouent sur scène fait écho à l’histoire principale du film).

RÉALISER LE MAKING-OF D’UNE PRODUCTION THÉÂTRALE

Cours de Licence 3 Cinéma et audiovisuel, 2019-

Les étudiants réaliseront un film making-of (entre 15 et 20 minutes) et la bande-annonce (2-3 minutes) d’une production théâtrale mise en scène par les étudiants en L3 Théâtre (dans le cours de Laurent Berger). Il s’agira de trouver une perspective originale, d’élaborer une narration, de construire un discours en voix-off, de s’approprier le texte dramatique, de s’entretenir avec les acteurs, les techniciens et le metteur en scène, de filmer des moments des répétitions et de la première représentation (en coulisses et dans la salle), de réfléchir à l’ajout d’inserts visuels et d’aboutir à un montage rythmé. En fin d’année, une projection publique sera organisée en lien avec la représentation théâtrale.

PROGRAMMATION CINÉ-CAMPUS

Cours de Licence 3 Cinéma et audiovisuel, 2018-

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Conçu en partenariat avec le cinéma Utopia, cet atelier constitue une initiation au métier de programmateur. Les étudiants auront pour mission de concevoir et d’animer une programmation projetée en salle au cinéma Utopia. Cette programmation s’organise en un cycle annuel décliné en plusieurs soirées (lundis soirs). Chacune de ces soirées se compose d’un film long-métrage présenté en salle par un intervenant-spécialiste choisi par les étudiants pour co-animer avec eux le débat qui suit la projection. Les étudiants sont également amenés à travailler sur la communication autour de la programmation (conception des affiches et flyers, écriture de textes critiques, écriture et enregistrement d’un spot radio, interview de l’intervenant, animation des réseaux sociaux, etc.), et suivent les négociations entre l’exploitant et le distributeur pour obtenir le titre souhaité.